盛梓涵本來(lái)就有點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，聽(tīng)完她的話(huà)過(guò)去就把人打了。當(dāng)天晚上因?yàn)闊o(wú)緣無(wú)故打人，被媽媽訓(xùn)斥，他也意識(shí)到自己錯(cuò)誤。所以第二天被隋思淼搶玩具，他都沒(méi)吱聲。這一切都被孫文雯看在眼里，中午吃飯的時(shí)候，她又對(duì)盛梓涵說(shuō)：“隋思淼最討厭了，她最喜歡欺負(fù)人，上午搶你玩具，一會(huì)兒還會(huì)搶你東西?！笔㈣骱瓫](méi)說(shuō)話(huà)。她又問(wèn)：“如果睡覺(jué)的時(shí)候她搶你被子，你敢打她嗎？”“敢，我有什么不敢的。”果然，吃過(guò)午睡，隋思淼要搶他被子，于是他就使勁推了她一下，臉上也被撓了三道指甲印。于是他又被找家長(zhǎng)了。第二天上學(xué)，隋思淼和孫文雯吵起來(lái)，他才知道原來(lái)昨天搶被子的事情是孫文雯zhu使。她假裝和他做朋友，實(shí)際上卻拿他當(dāng)槍使，看著盛梓涵被老師批評(píng)找家長(zhǎng)，她覺(jué)得很高興。盛梓涵氣壞了，家里哥哥姐姐不少，但沒(méi)有一個(gè)這么壞的人。男孩子不會(huì)吵架，解決問(wèn)題的唯一方法就是打架！于是他又一次違背自己下的保證，一下就把孫文雯打哭了。其實(shí)根本不像是她說(shuō)的那樣，盛梓涵只打了她一下，滿(mǎn)身的塵土是她自己在地上滾的。第四次打架也跟孫文雯有關(guān)，昨天被打，她懷恨在心，就準(zhǔn)備報(bào)復(fù)回來(lái)。她挑唆別的小朋友，在廁所使勁推另外一個(gè)小朋友，然后幾個(gè)人一起指著盛梓涵說(shuō)是他推的。盛梓涵才到幼兒園幾天就“劣跡斑斑”，小朋友們也都有點(diǎn)怕他，都怕被欺負(fù)所以合伙做假證，誣陷盛梓涵。真相大白，時(shí)莜萱氣的手抖?！澳懵?tīng)誰(shuí)說(shuō)的？能確定是真的嗎？你不可以為了弟弟說(shuō)謊啊?！睍r(shí)莜萱開(kāi)始不太相信。怎么可能？孫文雯比盛梓涵大一歲，才四歲的孩子就能有這樣的心機(jī)？盛梓睿從小穩(wěn)重，被媽媽質(zhì)疑也沒(méi)急著為自己辯解，而是問(wèn)媽媽?zhuān)骸拌骱綍r(shí)是什么樣的人，我們都知道，他突然就這么反常您不覺(jué)得有問(wèn)題嗎？”“我要沒(méi)證據(jù)是不會(huì)亂說(shuō)話(huà)的，媽媽您看這個(gè)。”他遞過(guò)來(lái)一張紙，時(shí)莜萱展開(kāi)看，全是稚嫩的筆跡。我證明，盛zihan是好人，隋思淼。我證明，孫文雯是壞蛋，劉明宇。我證明，孫文文讓我推的王赫成。我證明……筆跡不一樣，有的字不認(rèn)識(shí)還用拼音和畫(huà)的圖案代替，但不影響理解內(nèi)容?！皨寢?zhuān)瑯拥募埼艺?qǐng)姐姐打印了一份，已經(jīng)交給老師了，老師問(wèn)了那些同學(xué)，大家都愿意幫梓涵作證，梓涵是冤枉的，老師同意他繼續(xù)回來(lái)上課?！薄昂煤⒆?，你先回去吧，媽媽想想。”“嗯?！彼x開(kāi)房間，剛才一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的盛翰鈺贊嘆：“梓睿是能做大事的人，我準(zhǔn)備好好培養(yǎng)他，讓他明天跟我進(jìn)書(shū)房。”時(shí)莜萱：“去書(shū)房什么時(shí)間都行，但現(xiàn)在最大的問(wèn)題不是梓睿，而是梓涵。”