之間的明爭暗斗之中。雖說這孩子確實有些天賦，但畢竟年紀尚輕，萬一不小心被復雜的政治局勢所牽連甚至傷害，那可真是得不償失啊。想到這里，蘇昌庭又接著解釋道：“您瞧，倉糧府的工作相對來說比較清閑自在一些，再者說了，那里的府書長可是出了名的忠臣吶！這樣的環境對于蘇云來說，無疑更有利于他施展拳腳、發揮才能。”劉檬熙聽后，略微思索了片刻，然后點了點頭表示認同：“嗯，這么說來倒也是不無道理。既然如此，那行吧……不過，要不我先寫一份任命書，首接讓小云去倉糧府就職得了？”然而，蘇昌庭卻連忙擺手拒絕道：“哎呀，大可不必如此麻煩！作為孩子的家長，我還是堅信咱家蘇云憑借自身的實力完全能夠通過正常考試考入倉糧府的。咱可不能讓孩子養成走后門這種不好的習慣呀！”蘇昌庭，這位身為人父者，其教育子女的方式可謂別具一格且相當客觀。與那些朝堂之上趨炎附勢、同流合污的貴族們截然不同，他的心中始終堅守著一道不可逾越的底線。對于孩子們的未來發展，他有著自己獨到的見解和原則。倘若自家孩子暫時不具備足夠的實力去角逐某個職位，他便會果斷地勸誡他們要么首接退出此次競爭，以待來年再戰；要么就是安心等待自身能力有所提升之后再做打算。他從不奢求自己的孩子能夠一蹴而就，瞬間飛黃騰達。畢竟，在他眼中，孩子的身心健康遠比功名利祿更為重要。他深知，人生道路上遭遇挫折與失敗實乃家常便飯。真正令人感到羞恥的并非失敗本身，而是那種既不愿持續進取以求突破，又在跌倒后毫無重新站起之勇氣的消極態度。因此，無論何時何地，他都鼓勵孩子們要勇敢面對困難，堅持不懈地努力前行。