第二日，A班迎來(lái)了前所未有的熱鬧。
“以沫，真的想不到你會(huì)彈琵琶呢，舞還跳得那么好。”
“以沫，你那個(gè)舞蹈哪里學(xué)習(xí)的？可以把舞蹈老師告訴我嗎？”
“以沫，你長(zhǎng)得這么漂亮，又會(huì)彈琵琶又會(huì)跳舞，從今天開(kāi)始你就是我的偶像了。”
“害！還用你說(shuō)嗎？現(xiàn)在陸傾傾不在，喬以沫就是我們的校花。”
“以沫，可以加個(gè)微信嗎？”
一群人把喬以沫圍在中間，七嘴八舌地跟她套近乎。
坐在后面的宇長(zhǎng)澤有些失落，沫姐現(xiàn)在不是她一個(gè)人的了。
好傷心......
喬以沫：“沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈，網(wǎng)上偶然看到的別人的視頻。”
“啊！真的可惜！以沫，你能教教我嗎？”
韓萌拉著喬以沫的袖子，欲有要哭的感覺(jué)，“以沫大家都那么喜歡你，以后你還會(huì)跟我同桌嗎？”
喬以沫不由失笑，摸了摸她似小腦斧的頭，“你也很優(yōu)秀，為什么不跟你同桌呢？”
韓萌聽(tīng)言抱住喬以沫的腰身，“以沫，謝謝你。”
只有韓萌不嫌棄她，從來(lái)沒(méi)有看不起她，而她喬以沫又有什么理由看不起韓萌呢。
這些圍著她轉(zhuǎn)的人都是無(wú)腦蒼蠅罷了，只要那個(gè)陸傾傾一回來(lái)，全部又開(kāi)始在后面說(shuō)她各種壞話。
其中，聽(tīng)力太好在某種意義上也不好。
就在這時(shí)，教室門(mén)外突然傳來(lái)男同學(xué)的喊叫聲，“啊！我的女神回來(lái)了！”
“誰(shuí)啊！”教室內(nèi)和教室外的同學(xué)一唱一和。
“我陸姐，陸傾傾啊！”
“怎么提前返校了？不是說(shuō)要休學(xué)十天嗎？”
“校花她爸有錢(qián)，買(mǎi)通校長(zhǎng)的吧。”
“真的嗎？快快快，出去看看。”
不多時(shí)，圍在喬以沫身邊的人全部紛紛倒戈。
大家似乎都很快忘記了陸傾傾霸凌同學(xué)的事情。
辦公室內(nèi)
B班的班主任正囑咐她道，“傾傾，這些天的課程落下了，你要抓緊補(bǔ)回來(lái)。”
陸傾傾眼睛通紅。
她抬起楚楚可憐的小臉，吸了吸鼻子，“老師，我知道錯(cuò)了。我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。”
班主任露出欣慰的笑容，拍了拍她的肩，“其實(shí)這件事情也并不全都怪你，俗話說(shuō)，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋。那個(gè)喬以沫本身就是有問(wèn)題的！”
陸傾傾抿唇，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好了，你先出去吧。”班主任看著她。
門(mén)外一群男生圍著辦公室門(mén)口，見(jiàn)陸傾傾回歸，頓時(shí)興奮起來(lái)，還喊了口號(hào)，“傾姐，傾姐，一生相隨~”
“還好傾姐回歸了，不然校花的寶座可被A班的土鱉給搶走了！”
“管她呢，反正我一輩子只認(rèn)傾姐這個(gè)校花。”
閉嘴好么！喬以沫當(dāng)不到傾姐一根鼻毛。”
陸傾傾聽(tīng)著大家口中的女孩，不由沉思。
她請(qǐng)了一群沒(méi)用的廢物，還花了她一年的零花錢(qián)去對(duì)付一個(gè)死丫頭，最后反被打。
她倒是要看看，這個(gè)喬以沫究竟有什么厲害之處......
但是，陸傾傾不知道的是，喬以沫已經(jīng)派人在調(diào)查那顆有字母M的彈殼。