好喜歡他這樣子
孫老師看出他興致不高，但和六班的“賭”已經(jīng)架起來(lái)了，回到班級(jí)后，孫老師找他再次詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，他的同桌、語(yǔ)文課代表李哲對(duì)這種熱鬧最來(lái)勁，生怕謝琛因嫌寫(xiě)戰(zhàn)書(shū)麻煩而拒絕，向?qū)O老師拍胸脯保證：戰(zhàn)書(shū)他來(lái)寫(xiě)，謝琛只需要去六班念一遍就行。
謝琛也只當(dāng)是個(gè)只需簡(jiǎn)單應(yīng)付一下的差事，答應(yīng)了。
他也沒(méi)想到，李哲寫(xiě)的戰(zhàn)書(shū)里會(huì)突然冒出那些“男女天賦差異”的話。
他當(dāng)時(shí)讀到那里就覺(jué)得不妥，直接跳了，隨后語(yǔ)速加快，盡快完成任務(wù)，念完后本想順手把稿子帶回，卻被袁薇寧要了過(guò)去，說(shuō)是留作證據(jù)。
留就留吧，他也無(wú)所謂。
然后他才發(fā)現(xiàn)，六班那位呀！”
他眼底的鄭重未散，卻漾開(kāi)一絲極淺的笑意，像春冰初融：“蘇才女，你不也一樣么？”
然后，他看著她怔忪出神的模樣，再次鄭重地開(kāi)口：“云落，請(qǐng)你原諒我！”
蘇云落覺(jué)得鼻腔有點(diǎn)酸。心里一塊堵了很久的東西，仿佛被這番話，一寸寸熨開(kāi)了。
謝某。謝才子。這才是他真正的水平！
撫心追省，痛改前愆。
他將一個(gè)并非完全屬于自己的過(guò)錯(cuò)，反省成這樣了，她還有什么理由緊抓不放呢？
但是，剛才那樣冷硬，現(xiàn)在讓她立刻變臉說(shuō)“我原諒你了”，似乎還有些不好意思。
謝琛卻已從她柔軟下來(lái)的眼神里讀懂了答案，她不說(shuō)話，他便將她攬入懷中，手臂收得很緊。
蘇云落貼在他胸前。
她忽然發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)好喜歡他這樣。
喜歡他出口成章的從容，喜歡他斂去清冷、只余一片赤誠(chéng)的目光。不過(guò)，她有些遺憾地想：要是他能像元旦那天，穿著那身廣袖飄飄的漢服對(duì)她說(shuō)這番話就更完美了。
他那副樣子，想想就好動(dòng)人呢！
不過(guò)想到這番話的內(nèi)容，臉上又是一熱。
這個(gè)狡猾的人。
借著道歉，竟還悄悄塞進(jìn)一段告白的話。
她聲音帶著一絲自己未察覺(jué)的嬌嗔：“誰(shuí)要跟你做知音啊！”
“行，不做知音。”
誤會(huì)解除，他聲音恢復(fù)了慣有的清朗，眼底也漾開(kāi)笑意，“那，現(xiàn)在去圖書(shū)館，上自習(xí)好么？”
高一那次較量之后，謝琛曾多次告誡自己：冷靜，收心，遠(yuǎn)離這個(gè)女孩。
卻還是不由自主地注意到她的變化——越來(lái)越冷，越來(lái)越靜，成績(jī)一路滑向令人心驚的谷底。
他不知道她那段時(shí)間究竟經(jīng)歷了什么，但那場(chǎng)因他而起的失敗的較量，無(wú)疑是雪上加霜。
是他欠了她的。
如今，讓他來(lái)還。