得意地笑了下后，鄭一峰的兩邊嘴角都上揚了起來，甚至連眼睛都彎了彎，這次是開心且放松的笑。
他似乎一直“提心吊膽”到現在，而陸遠秋的反應終于讓他心里的石頭落了地。
鄭一峰堅信自己的“解題思路”是正確的，但他并不認為“愛情”這兩個字是可控的。
人之所以稱之為人，就是因為人擁有著復雜而細膩的情感，愛情更是人類對更高層次的情感追求，它和親情與友情不同，它是現實世界眾多情感中唯一的玄幻。
想到這，鄭一峰抬頭看向陸遠秋，正好看到陸遠秋朝他示意了個“稍安勿躁”的手勢。
……我真服了，真是悶騷的兩個人，陸遠秋不太懂蘇妙妙，既然也對鄭一峰有意思，那為什么不干脆在一起呢？
起碼陸遠秋目前為止沒從蘇妙妙身上看出什么談戀愛方面的心理負擔，不像白清夏身上那明顯得都要溢出來的自卑與自強的互相矛盾……
當然，陸遠秋其實并不了解蘇妙妙，也許她真的有其他的難以拋卻的現實因素吧。
畢竟這倆人的社會關系的確是特殊的，不符合正常情侶的，而現實不是小說，沒那么多不顧一切，說私奔就私奔的浪漫主義情節。
想到這，陸遠秋在臉上擠出微笑回應：
『陸遠秋』：那怎么辦呢？要不讓鄭一峰鄭大班長去陪您？
『蘇老師』：可以是可以，但不能就他一個男生啊，兩個人太不合適了，反正我帳篷大，再來……再來兩個。
陸遠秋面無表情地打字，這一刻才算完全明白蘇妙妙的大帳篷是為哪四個人準備的……
原來這詭計多端的女老師一開始就算計好了。
『陸遠秋』：那再加一個女生？白清夏，再加一個男生，我？
『蘇妙妙』：可以可以，你們快來吧！
陸遠秋切換聯系人。
『陸遠秋』：睡了嗎？
『白清夏』：沒有。
『陸遠秋』：蘇老師想和鄭一峰搞曖昧，找了個借口說害怕，讓我們兩個加上鄭一峰去她帳篷里陪她壯膽子，你現在出來吧，待會兒我們兩個睡我們的，讓他們自己發揮，然后我們再中途找個理由出去。
『白清夏』：好，我穿衣服【捂嘴笑】
陸遠秋將手機放下來后朝著鄭一峰走了過去，他還是好奇鄭一峰怎么就推測的這么準，不過一想到自己問出來就是給這家伙裝杯的機會，便懶得問了。
“機會難得，我教你的阿威十八式都記住了嗎？好徒兒。”陸遠秋雙手抱胸。
鄭一峰剛剛還輕松的表情突然郁悶起來，他也雙手抱起了胸：“我……”
雖然他的學習能力確實不錯，但陸遠秋教的這些東西……他大概是真的在這方面缺乏天分吧，總覺得是一些比高中語文還要難以理解的東西，如果有男生能在待會兒的情境下做出來，他是真的佩服。
陸遠秋神情認真：“你要想能進一步，膽子就得大，別畏畏縮縮的，男子漢大丈夫臉皮厚點，做錯了也別嫌丟人?！?/p>
他這么自信，難道他能對白清夏做出來嗎？鄭一峰不禁瞥向陸遠秋。