“小朋友真聰明！”張校長(zhǎng)贊揚(yáng)一句，順手還親切地摸了摸陳云的小腦袋。陳云很無(wú)語(yǔ)?！昂昧?，陳云小朋友，張爺爺現(xiàn)在繼續(xù)問(wèn)你，下面的問(wèn)題可就有點(diǎn)難了哦。小朋友要好好思考一下?！标愒疲骸澳銌?wèn)吧！”“第三個(gè)問(wèn)題：185除以5等于多少？”“37！”同樣一秒不到！“第四個(gè)問(wèn)題：77乘以77等于多少？”“5929！”同樣一秒不到！“第五個(gè)問(wèn)題：5929乘以9295等于多少？”“55，110，055！”陳云瞬間給出答案，整個(gè)過(guò)程同樣一秒都不到。這一刻，堂堂省府大學(xué)的張校長(zhǎng)懵了。這一刻，劉知府懵了。這一刻，陳局長(zhǎng)懵了。這一刻，全場(chǎng)皆驚，所有人都震撼起身，臉上全是一片茫然。心算？這是傳說(shuō)中的心算嗎？天啦，這小家伙恐怕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“神童”二字，就能形容吧？“張校長(zhǎng)，他答對(duì)了嗎？”“張校長(zhǎng)，是不是這個(gè)答案？”“張校長(zhǎng)，你說(shuō)話??！”眾人七嘴八舌地急切問(wèn)道。聞言，張校長(zhǎng)哭喪著臉：“我……我不知道?。∥沂请S便出的數(shù)字，我以為他要想很久很久，結(jié)果……”此話一出，全場(chǎng)集體無(wú)語(yǔ)。尼瑪，出問(wèn)題的人竟然被回答的人給難住了？這特么也太搞笑了吧？“誰(shuí)有計(jì)算器，快算一下！”“機(jī)關(guān)里有計(jì)算器嗎？快去拿！”“呃……”程局想了想后搖頭，道，“好像沒(méi)有！”“那算盤呢？算盤總有吧？”程局點(diǎn)頭：“算盤有！”“快去拿！”聽到知府的命令，程局連忙出門，離開會(huì)議室……數(shù)分鐘后。程局回來(lái)了，身后跟著一男一女，手中拿著兩個(gè)算盤?！爸?，他們是財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)！”“嗯！快算下答案！”“好的，知府！”