STS教育及在物理教學(xué)中的滲透STS作為一個新概念的出現(xiàn)僅有20多年的歷史,進(jìn)入我國學(xué)術(shù)界不到10年的時間,但已經(jīng)引起各國學(xué)術(shù)界、充其是教有界的泛關(guān)注,木文就STS以及物理教學(xué)中的問題作一簡單介紹。一、STS概念及其產(chǎn)生從字面意義上看,STS是科學(xué)science,技術(shù)tech-nique、社會society三個單詞的第一個字得的縮寫。但是作為一個概
STS教育及在物理教學(xué)中的滲透STS作為一個新概念的出現(xiàn)僅有20多年的歷史,進(jìn)入我國學(xué)術(shù)界不到10年的時間,但已經(jīng)引起各國學(xué)術(shù)界、充其是教有界的泛關(guān)注,木文就STS以及物理教學(xué)中的問題作一簡單介紹。一、STS概念及其產(chǎn)生從字面意義上看,STS是科學(xué)science,技術(shù)tech-nique、社會society三個單詞的第一個字得的縮寫。但是作為一個概